Skip to Content

Отчет о проведении декады по специальности 070602 ДИЗАЙН

С 22.11.10 по 01.12.10 на отделении дизайна проходила декада специальности 070602 Дизайн (технология полиграфического производства), (моделирование и конструирование швейных изделий). В рамках декады проходили следующие мероприятия:
22.11.10 - Открытие выставки декоративно-прикладного творчества – «Бабушкин сундучок». Гр 302, 402(Костогриз Т.В., Лукиенко С.В.)
23.11.10 - Открытие выставки компьютерной графики– «Пленэрные сюжеты». гр 302, 402 (Шилова Н.Ю.)
24.11.10 - Открытый урок по дисциплине технология швейных изделий
Тема: «Поясные изделия» с использованием прогрессивной технологии изготовления Гр. 302(Глотова Ю.Ю.)
24.11.10 - Открытое мероприятие в гр 202 Тема «Мода в лицах»(Шилова Н.Ю.)
25.11.10 - Открытый урок по курсовой подготовке среди уч-ся гимназии № 6 «Дизайн костюма» Тема «Цветовое восприятие»(Глазкова М.А.)
26.11.10 - Открытый урок по дисциплине живопись. Гр 302 Тема: «Передача объемной формы с помощью тона»(Губер Л.О.)
26.11.10 - Открытый урок по дисциплине информатика Тема: «Биометрические технологии» гр. 102(Швецова Е.В)
26.11.10 - Открытое мероприятие в гр 405 «День матери»(Темелеску И.Ю)
27.11.10 - Открытое проф.ориентационное мероприятие(Харламова Е.Н.)

29.11.10 - Открытый урок по произв. обучению( Черкашова Р.Р.)
30.11.10 - Отчет по практике в гр 210(ГлазковаМ.А.,Краснова Е.В)
01.12 10 - Круглый стол «Подведение итогов декады специальности(КостогризТ.В.)
Преподавателями организованы выставки профессионального и декоративно-прикладного творчества, по итогам которых, лучшие студенческие работы направятся на участие в городские, областные конкурсы профессионального творчества. Студенты под руководством опытных педагогов - Костогриз Т.В., Лукиенко, С.А., Л.О.Губер, создавали авторские дизайн - проекты получившие высокую оценку и возможность принять участие на областном конкурсе профессионального творчества.
В процессе приведения декады специальности создана развивающая среда обучения и погружение в профессиональную творческую деятельность, что способствовало реализации творческого потенциала студентов, активизации мыслительной деятельности, формированию умения управлять своей творческой деятельностью, раскрытию индивидуальных способностей и возможностей.